北京语言大学2025年研究生教育质量提升系列活动之“朋辈携手，学术赋能”学术分享会顺利举办

2025年11月24日下午，北京语言大学2025年研究生教育质量提升系列活动之“朋辈携手，学术赋能”学术分享会在教二楼101室成功举办。本次活动作为北京语言大学2025年研究生教育质量提升系列活动以及外院研会“学术赋能”系列的一部分，旨在通过朋辈间学习经验的交流与个性化成长故事的分享，帮助同学们了解学习与科研过程中的关键环节，进而制定更具可行性的学业与发展规划。本次分享会邀请到了四位有丰富科研经验的同学作为嘉宾，围绕“科研技巧与个人成长”的主题同在场同学展开深入交流。此次活动吸引了近40名同学参与，现场气氛热烈。

分享会伊始，主持人梁墨玉对所有到场同学表示欢迎，希望同学们在本次活动中能吸取分享嘉宾在科研方面的宝贵经验，在今后的学习生活中更好地规划学业、提升科研能力。

首先进行分享的是22级博士研究生冯锶宇同学。关于“如何做科研”这一问题，她认为科研的核心在于选题、文献阅读和写作三个环节。选题应以广泛的阅读为基础，结合兴趣与学术讨论，选定有意义且可研究的问题。文献阅读需要注意经典文献的积累与理论的结合，深入理解关键概念、逻辑关系，并通过做笔记加深记忆。科研写作则要模仿优秀文章的结构，通过细致的思路梳理和框架搭建，确保论文逻辑清晰、表达准确。最后她激励大家以积极的心态面对研究过程中的挑战，享受在科研中取得突破带来的乐趣。

随后23级阿拉伯语语言文学硕士研究生胡逾然同学以自身心路历程为主线，提出成功的科研离不开与导师积极沟通、积极参与学术论坛，以及不断写作积累经验。同时她也用电视剧《玫瑰的故事》中的情节鼓励同学们专注于过程，保持踏实肯干的心态。最后她分享了“物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋”的格言与在场同学共勉。

23级亚非语言文学硕士研究生赵铭同学在经验分享中提出了几个关键点。首先，她强调要认真对待每个课程论文，为今后的科研打好基础。其次要注重时事动态，有助于跟上学术前沿。同时她以自己的经历鼓励同学们积极投稿，及时调整心态。最后，她强调了实践对学术成长的重要性，建议同学们可以在实习中结合未来职业方向进行研究，实现学术能力与实践能力的同步提升。

最后24级日语语言文学硕士研究生罗云辉同学在线上向在场同学分享了他的科研心得。首先他强调了时间规划的重要性，建议同学们合理分配各阶段的任务。他还建议同学们在课堂、讲座、学术会议中要全面理解主讲人和讨论者的观点，再进一步形成自己的思考与理解。关于论文写作与文献阅读，他提出要先动笔后完善，并分享了便签标记、截屏归类等实用的资料整理方法。最后他鼓励同学们尽早与导师商量毕业论文的题目与框架，并扩大视野，跨学科进行研究。

分享环节结束后，主持人引导现场同学积极互动。同学们围绕“学术论坛信息获取”，“论文投递方法”以及“论文写作技巧”等方面踊跃提问，嘉宾与提问的同学进行了深入交流，气氛轻松活跃。

本次“朋辈携手，学术赋能”学术分享会为同学们搭建了一个宝贵的经验交流平台，内容丰富实用，有效激发了同学们的科研兴趣，提升了科研创新能力，获得了同学们的广泛好评。未来，学院将紧扣学校“双一流”建设目标，持续深化该系列活动，继续精准聚焦学生的学术成长需求，助力每一位学子在学术探索中厚积薄发、行稳致远。