北语新闻网6月6日电（通讯员 李艾洁 摄影 李艾洁）为扎实推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，及时将学习教育成果转化为实际工作成效，外国语言文化学院于6月5日召开“跨校联合学士学位培养项目”党建工作专题座谈会。学院参与7个联合培养项目的十余名教师党员参加了座谈会。

座谈会上，党员教师们结合联培项目的教育教学实践，共同梳理了联培项目开展以来存在的问题、挑战，也畅谈了教学过程中的新收获和新感悟。在学校的支持和关心下，外语学院率先开启了“语言+工程”复合型人才培养模式的全面探索，目前共有7个在培和在招的联合学士学位培养项目。党员教师们认为，学生在跨学科学习中展现出了独特的优势，取得了喜人的成绩，但同时也面临诸多挑战。如部分学生反馈学业难度较大、专业认同有待提升、跨校学生管理衔接性有待加强、未来发展方向模糊等问题。面对学生成长的困惑和需求，老师们也纷纷表示要充分发挥党员引领作用，以“教育家精神”为指引，当好学生成长的引路人，将深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育落在育人实处。

“全国高校黄大年式教师团队”负责人、院长罗林教授认为，目前正值学科转型、专业求变和AI时代加速到来的关键时期，教师应该及时转变思路、迎难而上，积极面对危机、热忱拥抱改革，特别是教师党员，要站在更高的站位上，在主动求变的同时，完成个人在教学道路上的不断飞跃，培养出真正热爱专业且素质过硬的复合型外语人才。学院党委书记杨天乔表示将以此次座谈会为契机，以“支部建在连上”的精神推进党建引领下的“语言+工科”复合型人才培养，将学习教育与人才培养深度融合，不断强化跨学科、跨校协同育人中的政治引领。

“语言+工科”复合型人才培养模式是学校面向经济社会发展需求调整学科专业布局、推动文科与工科交叉融合的有益探索，也是学校进一步深化教育教学改革优化拔尖创新人才培养体系的重要举措。外国语言文化学院作为联合学士学位培养的主要单位将进一步加强统筹、积极探索，引导教师队伍不断提升职业素养、关注关爱学生成长成才，将“为党育人、为国育才”贯穿人才培养全过程，扎实培养国家急需的具有高水平语言能力和扎实工科知识的高精尖国际化复合人才。