努力成就梦想，多语赋能人生！
外国语言文化学院“学风建设月”
为深入贯彻落实立德树人根本任务，营造勤学、善思、笃行、创新的优良学风，引导学生端正学习态度，明确学习目标，提升综合素质与核心竞争力，外国语言文化学院计划于2025年10月至11月开展“学风建设月”系列活动。
PART 01
活动主题
努力成就梦想 多语赋能人生
个人勤奋努力是实现人生理想的基石，学院的多语种、跨文化优势则是学生开启精彩人生的关键“赋能器”。活动旨在激励学生将个人奋斗与国家发展、时代需求相结合，利用语言特长，拓宽人生道路。
PART 02
活动时间、参与对象
1 活动时间
2025年10月至11月
2 参与对象
学院全体学生
PART 03
活动目标
1 规范学习行为
显著改善课堂纪律，力争降级课堂上电子产品的非必要使用率，提升全体同学听课效率。
2 养成良好习惯
推动晨读、晚自习等良好学习习惯养成，培养学生自主学习、时间管理等能力。
3 激发内生动力
通过榜样引领和学术熏陶，激发学生的专业认同感、学习兴趣和探索精神。
4 强化学术诚信
巩固学术规范意识，营造求真务实、严谨诚信的学术氛围。
5 展示多语魅力
搭建平台，展示学生多语种学习成果，凸显“多语赋能”的学院特色与优势。
PART 04
活动内容与安排
围绕活动主题与目标，本次“学风建设月”将分为三大板块循序推进：
（一）宣传动员，营造氛围（10月上旬）
1 发布学风建设倡议书
召开全院“学风建设月”启动仪式，学院学生工作办公室、学院团委联合发布倡议书，将活动安排传达到每一个班级，营造严肃认真的活动氛围。
2 主题宣传全覆盖
利用学院官网、微信公众号、宣传栏等平台，发布活动方案、倡议书和宣传海报。各班级召开“努力成就梦想 多语赋能人生”主题班会，组织学生深入讨论，制定班级学风建设公约。
（二）专项治理，习惯养成（贯穿全程）
1“放下手机”倡议活动
倡导学生上课前自愿将手机放入教室前的“手机休息袋”或自行妥善管理。组织学院教师、辅导员等进行不定期课堂巡查，对表现良好的班级和个人予以表扬。
2“晨曦书声”多语种晨读打卡
每周一至周五早晨7:00-8:00，在教五楼前广场、来园周边等指定区域设立晨读点。采用线上小程序打卡（如朗读录音、拍照打卡），对坚持打卡满一定天数的学生授予“晨读之星”称号并给予小礼品奖励。
3“学霸笔记”“优秀作业”展评
面向全院征集各语种、各课程的优秀课堂笔记和作业，组织专业教师进行评选。通过线上推送和线下展板的形式进行集中展示，分享高效学习方法。
（三）赋能提升，文化浸润（10月中下旬至11月）
1“多语赋能·对话世界”系列讲座
邀请校内外专家学者、优秀校友，举办系列讲座，主题涵盖区域国别研究、跨文化交流实战、语言学习与职业规划等，拓宽学生成长视野。
2“外语角”主题升级活动
围绕“一带一路”“全球治理”等热点话题，升级各语种“外语角”活动，鼓励学生用所学语言进行深度交流和思想碰撞。
3“经典译站”多语种诵读会
鼓励学生用所学语种诵读、翻译中外文学经典片段，并举办线上诵读分享，感受语言经典之美。
4“学海引航”朋辈辅导工作坊
招募高年级优秀学生组成“学风引航员”团队，针对低年级学生开设学习方法、备考经验、论文写作等主题的朋辈辅导工作坊。
PART 05
组织实施
1 成立工作小组
成立由学院领导、学生工作办公室、团委、学生会及各班班长、学习委员共同参与的“学风建设月”工作小组，负责活动的统筹协调与具体执行。
2 明确责任分工
学办负责总体策划与教师资源协调；学院团委、学生会负责宣传动员与各项活动的具体组织；各班级、团支部负责本班同学的动员与信息传达。
PART 06
总结阶段
1 成果展示与总结大会
拟于学期末召开总结大会，通过视频、数据报告等形式全面展示活动成果。
2 评选与表彰
综合活动期间各项表现，评选并表彰一批先进集体与个人，包括：“学风建设先进班集体”“学习标兵”“晨读之星”“笔记达人”“优秀学风引航员”等。
PART 07
活动要求
【高度重视，全员参与】
各班级、全体学生应充分认识学风建设的重要性，积极参与到各项活动中来。
【注重实效，避免形式】
各项活动组织要精心设计，确保活动内容充实、形式新颖，能真正触动学生、引导学生。
【加强宣传，树立典型】
充分利用学院网站、公众号等平台，及时报道活动动态，宣传先进事迹，发挥榜样示范作用，营造“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。
【青春献礼 · 砥砺奋进】
希望通过本次“学风建设月”系列活动，能够使“努力成就梦想 多语赋能人生”的理念深入人心，外化于行，共同构建外国语言文化学院更加浓厚、更加昂扬的优良学风！
北京语言大学外国语言文化学院
学生工作办公室、团委
2025年9月
